Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ στην έκθεση ζωγραφικής «Η Ελλάδα με τη ματιά της ψυχής» [Μ. Ρούσου] ( 19/12/2011 )
Στο πνεύμα της γνωριμίας και αξιοποίησης της Τέχνης για την πρόσκτηση αισθητικών γνώσεων και εμπειριών ως δια βίου μάθηση, οι εκπαιδευόμενοι και τα στελέχη του Σ.Δ.Ε. Κατερίνης επισκέφτηκαν την Δευτέρα 12 Δεκεμβρίου την έκθεση ζωγραφικής «Η Ελλάδα με τη ματιά της ψυχής» της Δρ. Μαρινέλας Ρούσου, που πραγματοποιείται αυτή την περίοδο (07 έως 18 Δεκεμβρίου, πρωί 10:30-14:00 και απόγευμα 17:30-20:30) στην Αστική Σχολή της πόλης μας. Η έκθεση περιλαμβάνει 76 έργα με θεματολογία εμπνευσμένη από την Ελλάδα: πορτραίτα, τοπία και αφηρημένα σχέδια.
Η ζωγράφος και ο σύζυγός της μας τίμησαν με την παρουσία τους και μας ξενάγησαν προσωπικά, κοινωνώντας τη μύηση στην αισθητική εμπειρία και απόλαυση και προσφέροντάς μας εναύσματα για κριτικό στοχασμό και αναστοχασμό. Όπως επεσήμανε η ίδια, έχοντας επηρεαστεί από την Ψυχολογία και τη Φιλοσοφία, επιχειρεί να εκφράζει μέσα από τα έργα της πώς αντιλαμβάνεται ορισμένες έννοιες αυτών των δύο «χώρων», χωρίς την επιβολή ενός απόλυτου συμβολισμού, ώστε ο θεατής να «βλέπει» σε κάθε έργο ό,τι σε επίπεδο συναισθημάτων, φαντασίας και προβληματισμού ο ίδιος μπορεί και χρειάζεται.
Στις ερωτήσεις που της απηύθυναν οι εκπαιδευόμενοι απάντησε με ευγένεια, υπομονή και διάθεση «Δασκάλας», που λύνει απορίες εγείροντας ταυτόχρονα και νέα ερωτήματα. Μίλησε εμπεριστατωμένα για τον τρόπο εργασίας της, από την έμπνευση, τα ερεθίσματα, τη σύλληψη μιας ιδέας ως την υλοποίησή της, για τα υλικά που χρησιμοποιεί και εν γένει τις συνθήκες της καλλιτεχνικής δημιουργίας της.
Παράλληλα ρώτησε και ενημερώθηκε για το σχολείο, την πορεία του από την ίδρυσή του έως σήμερα. κυρίως δε για το ρόλο που διαδραματίζει στην τοπική κοινωνία και πώς βιώνουν και χαίρονται οι εκπαιδευόμενοι την «επιστροφή» τους στην εκπαίδευση. Επιθυμώντας να συμβάλλει εθελοντικά στη δια βίου μάθηση που επιχειρείται εντός του Σ.Δ.Ε., προσφέρθηκε να μας επισκεφτεί και να διαδράσει μαζί μας γύρω από το τρίπτυχο Τέχνη-Ψυχολογία-Εκπαίδευση Ενηλίκων.
Εν κατακλείδι, η επίσκεψή μας στην έκθεση ήταν μια ευχάριστη και εποικοδομητική εμπειρία, που ενεργοποίησε και ενδυνάμωσε συναισθήματα, σκέψεις και επιπλέον την ανάγκη για περαιτέρω αναζήτηση της μάθησης.
Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ στo Μουσείο Ι. Μητρόπολης Κίτρους, Κατερίνης και Πλαταμώνα ( 19/12/2011 )
Μουσείο (το) «Ένα μόνιμο ίδρυμα, μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, στην υπηρεσία της κοινωνίας και της ανάπτυξής της, ανοικτό στο κοινό, που έχει ως έργο του τη συλλογή, τη μελέτη, τη διατήρηση, τη γνωστοποίηση και την έκθεση τεκμηρίων του ανθρώπινου πολιτισμού και περιβάλλοντος, με στόχο τη μελέτη, την εκπαίδευση και την ψυχαγωγία». (International Council of Museums)
[ΕΤΥΜ. < αρχ. Μουσε?ον, αρχική σημ. χώρος αφιερωμένος στις Μούσες και στις τέχνες που αντιπροσωπεύουν … ] ΛΕΞΙΚΟ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ – Γ. ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗ
Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Κατερίνης επισκέφτηκε την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου το Μουσείο της Ι.Μ. Κίτρους, Κατερίνης και Πλαταμώνα. Η εν λόγω δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο εκπαιδευτικό πλαίσιο και το πνεύμα της γνωριμίας των εκπαιδευομένων με τα μουσεία της πόλης μας, με σκοπό την αξιοποίηση των τελευταίων ως ανοικτών περιβαλλόντων άτυπης μάθησης και χώρων αισθητικής καλλιέργειας και ψυχαγωγίας. Στο μουσείο μας ξενάγησε προσωπικά ο Πανοσιολογιότατος πατέρας Ιωακείμ Οικονομίκος, που μετά από μια σύντομη ιστορική αναδρομή μας ενημέρωσε για την ιστορικότητα και μοναδικότητα των εκθεμάτων, στοιχείων της πολιτισμικής κληρονομιάς του τόπου μας, κάνοντας ταυτόχρονα αναγωγή στην εποχή μας και τα δεδομένα της. Οι εκπαιδευόμενοι ως κριτικά σκεπτόμενοι και ενεργοί πολίτες παρακολούθησαν την ενημέρωση με φυσικό, συναισθηματικό, νοητικό και κοινωνικό τρόπο και έθεσαν καίρια αλλά και ενδιαφέροντα ερωτήματα για τα αντικείμενα της έκθεσης, η οποία περιλαμβάνει, αγιογραφίες, ιερά άμφια, προσωπογραφίες, προσωπικά κειμήλια μητροπολιτών κ.α. Ο πατέρας Ιωακείμ απαντούσε διεξοδικά, με θετική διάθεση και ενθουσιασμό στις ερωτήσεις και ολοκληρώνοντας εστιάσαμε κυρίως στην ανάγκη διαμόρφωσης θετικών στάσεων, θρησκευτικής και, γενικότερα, πνευματικής ανεκτικότητας και κατανόησης μεταξύ των ανθρώπων ιδιαίτερα στις ημέρες μας.
Μετά την επίσκεψη στο μουσείο διαπιστώσαμε με χαρά ότι φύγαμε προβληματισμένοι αλλά και νιώθοντας συνάμα ότι γνωρίσαμε περισσότερα για την Πιερία και την Κατερίνη, για την κοινωνία μας και την κουλτούρα της, σαν να ανοίξαμε τις σελίδες ενός παλαιού βιβλίου γνώσης απ’ όπου όμως ξεπήδησαν νέα ερεθίσματα και θετικά μηνύματα-αφορμές για μάθηση.
